****Er worden momenteel GEEN workshops gegeven in het atelier!****
WORKSHOPS
U kunt bij Atelier Joke Vroegop terecht met door uzelf samengestelde groepjes van maximaal 4 personen. Wilt u met een grotere groep een workshop volgen? Dat kan natuurlijk ook. Wij zoeken dan een andere locatie. Natuurlijk kan er ook afgesproken worden bij u op school, in uw bedrijf of bij u thuis. Er is veel mogelijk,vraag gerust naar de mogelijkheden. Het werken in Gemengde Technieken, Mixed Media, geeft oneindige mogelijkheden. Om te leren hoe je de diverse materialen kunt combineren zijn er in mijn atelier drie workshops te volgen die ieder een eigen traject laten zien. Je kunt zo'n workshop afzonderlijk volgen, maar ze alle drie doorlopen geeft natuurlijk een bredere basis om mee uit de voeten te kunnen als je zelfstandig aan het werk gaat. De workshops kosten 25, - euro p.p. per workshop Dit is inclusief alle materialen, koffie/thee en wat lekkers. |
CREATIEVE THERAPIE
CREATIEVE COACHING Ook zal er vanaf 2021 een individuele begeleiding mogelijk zijn in het atelier. Op het moment ben ik in de afrondende fase van de opleiding Creatieve Therapie. De opleiding zorgt voor de onderbouwing en voor de theorie van wat ik eigenlijk al jaren waarnam in mijn atelier. Creativiteit helpt! -Wil je samen met mij op zoek naar je eigen creativiteit? (Welke technieken liggen jou het meest) -Wil je graag dmv je eigen creativiteit je Burn Out te lijf gaan? -Wil je in je rouwproces je eigen creativiteit laten spreken? -Wil je je uiten op een andere manier dan met woorden? -Wil je leren hoe je een creatief dagboek bij kunt houden? -Wil je een intuïtief schilderij maken? -Wil je een Mixed Media Mandala maken? Houd de website en natuurlijk ook facebook dan goed in de gaten! Zodra de verbouwing van mijn atelier klaar is, ben je op het bekende adres weer van harte welkom! 
|
Wij werkten al samen met bv: MEE Friesland, Nij Smellinghe, het Singelland college, GGZ Friesland, Talant, Gemeente Smallingerland, Gemeente Achtkarspelen, diverse basisscholen etc.,etc.
|
|
